Nicole Gallant

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Nicole Gallant

Nicole Gallant

INRS

Membre co-chercheur Axe 2 – Intégration

Biographie

Nicole Gallant, professeure-chercheure à l’INRS-Urbanisation Culture Société, est Directrice de l’Observatoire Jeunes et Société (OJS). Détentrice d’un doctorat en science politique de l’Université Laval (2002), elle mène des travaux de sociologie politique tant sur les jeunes que sur les minorités ethnoculturelles et linguistiques. Dans ces deux domaines, ses principaux champs d’intérêt sont l’identité, la citoyenneté, les réseaux sociaux, la culture jeune, les espaces virtuels, l’engagement civique et les représentations de la diversité. Ses travaux sont parus dans divers ouvrages et revues scientifiques, dont Politique et société, Lien social et politiques ainsi que Études ethniques au Canada/Canadian Ethnic Studies.

Publications (21)

Chapitre de livre Paradis, enfer et risques vécus (2024) Chapitre de livre Jeunes immigrants au Québec : Parcours d’insertion en emploi (2024) Rapport Comment les jeunes réinventent-ils l’engagement citoyen? INRS, 2023. (2023) Chapitre de livre La diversité des profils des jeunes NEEF (2022) Chapitre de livre Profils des jeunes NEEF (2022) Chapitre de livre L’hétérogénéité des jeunes NEEF (2022) Rapport Lechaume (2022) Rapport Lechaume, M (2022) Rapport Comment les médias sociaux contribuent à la construction des univers de référence (2022) Rapport Pratiques numériques et appartenances des jeunes (2022) Rapport Qui sont ces jeunes qui s’installent durablement au Québec et que deviennent-ils ? Un portrait statistique (2022) Rapport Mobiliser les statistiques sociales pour explorer l’hétérogénéité des jeunes (2021) Article Que voient les adolescents en ligne ? Socialisation politique et pratiques numériques ordinaires des adolescents au Québec (2021) Rapport Lechaume, M (2021) Rapport Portrait des jeunes NEEF au Québec (2020) Rapport Des jeunes youtubeurs parlent de politique avec l’État (2020) Chapitre de livre La visite commentée : Documenter les pratiques numériques (2020) Article Pourquoi choisir d’étudier ? Hétérogénéité des stratégies des immigrants qui étudient au Québec après l’obtention de leur résidence permanente (2020) Article Prolégomènes pour l’étude de l’engagement des jeunes dans diverses sphères de vie (2019) Article L’engagement des jeunes dans diverses sphères de la vie (2019) Chapitre de livre Fault lines and heterogeneity: Quebec’s student movement during the Maple Spring of 2012 (2012)