Biographie
Lucienne Martins-Borges est professeure titulaire à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval. Elle est chercheure au sein de l’Équipe de recherche en partenariat sur la diversité culturelle et l’immigration dans la région de Québec et psychologue responsable du Service d’Aide Psychologique Spécialisée aux Immigrants et Réfugiés (SAPSIR©). Ses intérêts de recherche et d’intervention ont, en commun, la reconnaissance de l’impact des diverses formes de violence sur la santé psychologique des personnes immigrantes et des facteurs nécessaires à une réparation psychique et sociale.
Synthèses visuelles & Zoom RQ3i (1)
Publications (18)
Article
“Competência cultural”: revisão de literatura sobre atendimento oferecido a imigrantes
(2024)
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Article
A internacionalização do ensino superior e as políticas educacionais para imigrantes involuntários
(2024)
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Chapitre de livre
La séparation conjugale chez les couples immigrants
(2023)
Article
Metamorfoses interculturais
(2022)
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Article
Comportamento Suicida e Políticas Públicas: Estudo Comparativo entre as Atitudes dos Profissionais da Atenção Básica
(2022)
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Article
Les réalités post-migratoires des réfugiés syriens : Une recension des écrits
(2022)
Chapitre de livre
Chapitre sur les réfugiés migrants non volontaires
(2021)
Article
Interactions et trajectoires d’insertion des immigrants dans les régions du Québec
(2021)
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Article
Recomeço: sofrimento psíquico na imigração involuntária
(2021)
Article
Far from home: psychological care and mental health indicators
(2021)
Article
Psychological suffering of refugee patients in Brazil
(2021)
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Article
Psychological care for refugees in Brazil
(2021)
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Article
Psychotherapy with refugees—Supportive and hindering elements
(2021)
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Article
Mental health support for refugees: Experiences of Brazilian psychologists
(2020)
Rapport
Interventions après la fusillade de Québec
(2020)
Article
Processo migratório de refugiados sírios
(2020)
Article
Filhos das fronteiras: Revisão de literatura sobre imigração involuntária, infância e saúde mental
(2019)
Article
Internationalization and mental health of international students
(2019)
